Schulen in Großbritannien sind formale Orte der Bildung. Die Schüler tragen eine Uniform und der Tag ist nach einem Stundenplan strukturiert... mit einigen willkommenen Pausen dazwischen! Wir besuchen eine Schule in Wales am ersten Tag für viele ihrer Schüler.

Lernen wir mit Luana die Namen verschiedener Küchenutensilien! Wir beginnen mit den Utensilien, die zum Zubereiten und Kochen von Speisen verwendet werden, wie Zangen, Siebe, Reiben, Messer, Schneidebretter, Töpfe und Pfannen.

Im zweiten Teil dieser Lektion zeigt uns Luana die Küchenutensilien, die wir zum Servieren und Essen unserer Speisen verwenden, und erklärt, wie und wann sie verwendet werden.

Hier sind einige Verben, die nützlich sind, wenn sich Pläne ändern. Dieser Abschnitt beinhaltet „verspäten“, „verschieben“ und „aufschieben“.

Hier ist ein weiteres Verb, das ihr verwenden könnt, wenn ihr eine Antwort vermeiden möchtet: „zögern“. Sigrid fasst dann zusammen und gibt euch einige Tipps, wie ihr euch alle verwandten Verben aus beiden Abschnitten dieses Videos merken könnt.

Jetzt schauen wir uns einige Verben und Phrasenverben an, die Bilder verwenden, um über Pläne und Zeitpläne zu sprechen, die sich ändern.

In diesem letzten Abschnitt geht es um zwei lustige Ausdrücke: „to kick the can down the road“ und den derzeit beliebten Ausdruck „Delay, Delay, Delay“. Anschließend fasst Sigrid die Teile 3 und 4 zusammen.

Michele kocht knusprige und würzige Bratkartoffeln. Vom Schälen über das Kochen bis zum Würzen und Braten zeigt sie uns, wie man dieses einfache und köstliche Gericht zubereitet. Dies ist ein großartiges Video, mit dem ihr nicht nur eure Kochkünste, sondern auch euer Sprachverständnis erweitern könnt, da Michele einen australischen Akzent hat.

Michele mischt alle Zutaten zusammen und stellt den Teig dann in einer Backform in den Ofen. Hat sie das Rezept richtig verstanden? Wird das Bananenbrot so gut sein wie das ihrer Großmutter?

Paul hat heute Morgen Probleme aufzuwachen, aber er schafft es, sich einen Kaffee zu machen und uns ein wenig über seine Morgenroutine zu erzählen.

Sigrid beschreibt ihren Tag mit Verben in der einfachen Vergangenheitsform. Jedes Verb blinkt auf dem Bildschirm in der Vergangenheitsform mit dem Infinitiv in Klammern, nur für den Fall, dass du ein wenig Hilfe brauchst. Es gibt sogar ein vegetarisches Nudelrezept!

Sigrid denkt darüber nach, wie sehr sie diese Jahreszeit und Tageszeit in Italien liebt, wo sie lebt. Wenn sie eine Beschwerde hätte, dann wäre sie: zu viel Grün!

Sigrid erzählt von ihrer Reise nach Tacoma, Washington in den Vereinigten Staaten, wo sie sich um ihre an Alzheimer erkrankte Schwester kümmerte. Sie blieb dort einen ganzen Monat lang.

Sylvia ist bereit, über ihre Alzheimer-Diagnose zu sprechen, auch wenn es ihr schwerfällt, Sätze zu bilden und die richtigen Worte zu finden.

Sylvia erzählt, wie es zu ihrer Diagnose gekommen ist und welche Einschränkungen es für sie jetzt gibt, wie zum Beispiel alleine spazieren zu gehen und im Kirchenchor zu singen.