Das Anschreiben ist sehr wichtig, wenn man sich auf einen Job bewirbt. In diesem Video lernst du, worauf es bei einem Anschreiben ankommt.

Rachel's English: Nutze Toms Übungen und forme mit entspanntem Kiefer den Laut „n“. Auf diese Weise wird dein amerikanisches Englisch wesentlich natürlicher klingen!

Im zweiten Teil dieses Videos gibt euch Gabrielle weitere wichtige Tipps, die ihr beachten solltet, wenn ihr ein erfolgreiches Anschreiben verfassen wollt. Viel Glück!

Gabrielle erklärt dir, warum das Anschreiben so wichtig für deine Bewerbung ist. Ihre nützlichen Ratschläge können dir dabei helfen, häufige Fehler zu vermeiden und deine Chancen auf eine Einladung zum Bewerbungsgespräch zu erhöhen.

Im zweiten Teil bekommt ihr weitere nützliche Tipps zum Thema Lebenslauf und lernt, wie man häufige Fehler vermeidet.

Julia hat den Auftrag bekommen, ein Team für Werbekampagnen zu leiten - doch mit dem Aufstieg kommt auch die Verantwortung. Leider hat eines ihrer Team-Mitglieder einen schwerwiegenden Fehler gemacht, der die Firma viel Geld kosten könnte. Wie wird Julia mit diesem Problem umgehen?

Julia hat den Job in der Marketingabteilung bekommen und heute ist ihr erster Arbeitstag. Jonathan heißt sie willkommen und lernt sie ein.

Julia, die eine Arbeitsstelle sucht, fragt sich, ob ihr letztes Vorstellungsgespräch erfolgreich verlaufen ist. Plötzlich klingelt das Telefon und sie erhält eine überraschende Antwort...

Julia hat eine Zusage für das Vorstellungsgespräch bekommen. Etwas aufgeregt macht sie sich auf den Weg. Sie antwortet kompetent auf alle ihr gestellten Fragen und hinterlässt insgesamt einen sehr guten Eindruck. Ob sie die Stelle im Marketingbereich bekommen wird?

Julia hat ihr Studium erfolgreich abgeschlossen und begibt sich nun auf Jobsuche. In diesem Video telefoniert sie mit einer Firma, um sich für eine ausgeschriebene Stelle im Marketingbereich zu bewerben.

In diesem Video erklären uns Jessica und Liz wann man im Englischen für „wieviel" "how many" und wann man "how much" benutzt. Viel Spaß beim Lernen!

Manchmal ist es wirklich schwierig, jemandem die richtigen Anweisungen zu geben, um von einem Ort zum anderen zu gelangen, oder? Schau dir dieses Video an und lerne, Wegbeschreibungen auf Englisch zu geben. Viel Spaß!

In diesem Video erzählt Jessica von Farben und deren gegensätzlicher Positionierung in ihrem Gemälde. Lassen Sie sich von der Komposition inspirieren.

Jessica gibt uns, anhand eines Bildes, eine Einführung über die Zusammensetzung von Farben.

Hier lernt ihr die Verbenkonjugation für unterschiedliche Zeiten mit Liz und Jessica! Viel Spaß dabei!

Jessica zerlegt ein paar Bücher in ihre einzelnen Bestandteile, sowohl inhaltlich als auch äußerlich.

Caralie lädt euch zu einem Ausflug auf das Empire State Building ein, um euch einige der höchsten Gebäude Manhattans vorzustellen.

Jetzt schauen wir uns einige Verben und Phrasenverben an, die Bilder verwenden, um über Pläne und Zeitpläne zu sprechen, die sich ändern.

Hier ist ein weiteres Verb, das ihr verwenden könnt, wenn ihr eine Antwort vermeiden möchtet: „zögern“. Sigrid fasst dann zusammen und gibt euch einige Tipps, wie ihr euch alle verwandten Verben aus beiden Abschnitten dieses Videos merken könnt.

Hier sind einige Verben, die nützlich sind, wenn sich Pläne ändern. Dieser Abschnitt beinhaltet „verspäten“, „verschieben“ und „aufschieben“.

Jetzt hat Sigrid auch noch ihre Brille verloren! In diesem letzten Teil lernt ihr, wie man Modalverben verwendet, um Möglichkeiten auszudrücken. Außerdem erfahrt ihr, ob sie die fehlenden Gegenstände wieder findet.

Sigrid hat ein paar wichtige Gegenstände verloren und versucht herauszufinden, wo sie sein könnten. In diesem Teil hat sie ihren Autoschlüssel verloren. Sie verwendet zahlreiche Modalverben, um ihre Geschichte zu erzählen, darunter auch Modalverben, die Wahrscheinlichkeit ausdrücken.

Wann verwenden wir „sollte“ und „könnte“? Am Ende des Videos findet ihr auch eine Vorschau auf die nächsten beiden Videos, in denen Modalitäten in der Alltagssprache zur Diskussion von Wahrscheinlichkeiten verwendet werden.

Jedes Modalverb ist etwas anders und nicht alle können in allen Zeitformen verwendet werden. Wir verwenden „may“ für die Erlaubnis, können aber auch „can“ und dessen bedingte Form „could“ verwenden.