Jeden Tag erhalten wir Informationen aus vielen verschiedenen Quellen. Aber woher wissen wir, was wahr ist und was „Fake News“ (Falsche Nachrichten) sind? In dieser 3-teiligen Serie untersuchen wir verschiedene Arten von Informationen und Fehlinformationen.

Die Sinne Sehen, Hören, Tasten, Schmecken und Riechen sind wichtig, um die Welt um uns herum zu erfahren. Wir wollen sie einzeln betrachten und lernen, wie wir sie in Gesprächen einsetzen können. Wir beginnen mit „Sehen“ und „Hören“.

Versuche zu erraten, welches Wort Sigrid beschreibt, indem du die Hinweise nutzt, die sie dir gibt. Denk daran: Du kannst jederzeit auf „Pause" klicken, wenn du mehr Zeit brauchst!

Versuche herauszufinden, was Sigrid beschreibt. Mach dir keine Sorgen! Sie gibt dir ein wenig Zeit zum Nachdenken und um die Antwort herauszufinden.

In dieser Videolektion erklärt Luana, wie
unsere nächsten und liebsten Verwandten auf Englisch heißen. Also die Brüder, Schwestern, Cousins, Eltern, Onkels und Tanten, die unseren Familienstammbaum bilden.

Im zweiten Teil dieser Lektion zeigt uns Luana die Küchenutensilien, die wir zum Servieren und Essen unserer Speisen verwenden, und erklärt, wie und wann sie verwendet werden.

Lernen wir mit Luana die Namen verschiedener Küchenutensilien! Wir beginnen mit den Utensilien, die zum Zubereiten und Kochen von Speisen verwendet werden, wie Zangen, Siebe, Reiben, Messer, Schneidebretter, Töpfe und Pfannen.

In welchen Ausdrücken kommt das Wort „Linie" vor? Wir verwenden „Linie“, wenn wir über die Wäsche, das Verhalten oder sogar die Zeit sprechen.

Ein Quadrat ist eine Form, aber in vielen Situationen verwenden wir das Wort „square“ im übertragenem Sinn. Schauen wir uns ein paar Beispiele an, wann und wie es verwendet werden kann!

Wir können Punkte und Kreise verwenden, um Dinge im übertragenen Sinn zu beschreiben. Sigrid gibt uns Beispiele mit Ausdrücken wie „die Punkte verbinden" und „engster Kreis".

In diesem Video spricht Sigrid über Geometrie und verschiedene Arten von zweidimensionalen Formen.

Es gibt verschiedene Dinge, die wir tun müssen, um den Pool sauber zu halten und das Wasser zirkulieren zu lassen. Sigrid beschreibt einige davon. Es ist ziemlich viel Arbeit, aber sie findet trotzdem, dass es sich lohnt, einen Pool zu haben.

Sigrid erzählt uns, was sie über einen Swimmingpool gelernt hat. Wie sich herausstellt, macht ein Pool viel Spaß, aber auch eine Menge Arbeit!

In dieser Lektion erfahren wir noch mehr über das Wort „tip“ und sehen uns an, wie es sich im Substantiv mit dem Wort „point“ kombiniert, dem „tipping point“.

In dieser Lektion besprechen wir das Wort „point“ im figurativen Sinn und als Teil des Phrasensubstantivs „point of view“. Außerdem sprechen wir über Verb-, Adjektiv- und Adverbformen.

In dieser ersten von drei zusammenhängenden Lektionen spricht Sigrid über das wichtige und gebräuchliche Wort „Punkt“ als Substantiv in seiner konkretesten Form.

Es ist Zeit, wieder schnell zu denken! Diesmal ist es ein bisschen schwieriger, aber konzentriert euch auf die Wörter, die ihr kennt oder erkennt, und dann könnt ihr die Antwort vielleicht erraten, auch wenn ihr das genaue Wort auf Englisch nicht kennt. Wenn ihr nicht alle Antworten herausfindet, schaut euch das Video einfach nochmal an!

Seid ihr bereit, wieder schnell zu denken? Ihr schafft das! Ihr habt jeweils vier Sekunden Zeit, um die richtige Antwort zu finden. Wiederholt dann das Video noch einmal, damit ihr euch auch wirklich alle Wörter merken könnt.

Sigrid beschreibt einen Gegenstand und gibt euch ungefähr vier Sekunden Zeit, um den Namen des Gegenstandes herauszufinden. Dann gibt sie euch die Antwort. Seht euch das Video zweimal an, um zu sehen, ob ihr die Antwort selbst herausfinden könnt.

Wisst ihr, wie man die Farben auf Englisch sagt? Was ist der Unterschied zwischen einer Primär- und einer Sekundärfarbe? Findet es mit Luana heraus!

Lasst euch von Sigrid erklären, wie unser Sonnensystem und die Ordnung der Planeten darin aussieht. Welches ist der Planet, der am nächsten zur Sonne ist? Welches sind die kleinsten und welches sind die größten Planeten?

In dieser Lektion reden wir in der Zukunftsform über das Wetter. Eine Art, die Zukunft auszudrücken, ist mit "going to", die zweite Art ist mit "will". Ihr werdet in diesem Video beide Arten hören, also haltet eure Augen und Ohren offen!

Dieses Mal reden wir über das Wetter in der Vergangenheit und wir verwenden Substantive, Verben und Adjektive, Wenn wir die Vergangenheitsform verwenden, können wir über gestern, letzte Woche, letzten Monat oder sogar über letztes Jahr reden.

Es gibt mehrere Arten, wie man über das Wetter reden kann. Im ersten Teil dieser Lektion sprechen wir in der Gegenwart darüber. Wir verwenden Substantive, Verben und Adjektive, um das Wetter zu beschreiben.