Jetzt hat Sigrid auch noch ihre Brille verloren! In diesem letzten Teil lernt ihr, wie man Modalverben verwendet, um Möglichkeiten auszudrücken. Außerdem erfahrt ihr, ob sie die fehlenden Gegenstände wieder findet.

Sigrid hat ein paar wichtige Gegenstände verloren und versucht herauszufinden, wo sie sein könnten. In diesem Teil hat sie ihren Autoschlüssel verloren. Sie verwendet zahlreiche Modalverben, um ihre Geschichte zu erzählen, darunter auch Modalverben, die Wahrscheinlichkeit ausdrücken.

Wann verwenden wir „sollte“ und „könnte“? Am Ende des Videos findet ihr auch eine Vorschau auf die nächsten beiden Videos, in denen Modalitäten in der Alltagssprache zur Diskussion von Wahrscheinlichkeiten verwendet werden.

Jedes Modalverb ist etwas anders und nicht alle können in allen Zeitformen verwendet werden. Wir verwenden „may“ für die Erlaubnis, können aber auch „can“ und dessen bedingte Form „could“ verwenden.

Modalverben sind spezielle Verben, die mit Aktionsverben kombiniert werden, um Fähigkeit, Erlaubnis, Verpflichtung und mehr anzuzeigen. Mal sehen, wie sie funktionieren.

Bei längeren Adjektiven müssen wir ein paar zusätzliche Wörter hinzufügen, um den Komparativ und den Superlativ zu bilden. Sigrid erklärt uns, wie wir das machen.

Heute zeigt uns Sigrid, wie man den Komparativ und den Superlativ von Adjektiven bildet, die auf ein „y" oder auf ein „e" enden und die ein- oder zweisilbig sind. Manche dieser Adjektive sind auch ganz unregelmäßig und folgen keiner Regel.

Hier ist eine einfache Liste von Adjektiven, die häufig im Alltag verwendet werden. Sie sind in Gruppen unterteilt, damit man sie sich besser merken kann und wir lernen ihre Formen im Positiv, im Komparativ und im Superlativ.

Sigrid erklärt uns hier, in welchen Fällen die Endungen bei Adjektiven geändert werden und wie man den Komparativ und den Superlativ bildet und verwendet.

Adjektive sind ein wichtiger Teil der Sprache. Sie geben uns zusätzliche Informationen über Substantive. Schauen wir uns an, wie man sie im Englischen anwendet.

In diesem Video geht es um unbestimmte Antworten auf die Fragewörter "where" und "how." Wir kombinieren diese Fragewörter mit "some" und "any", um neue unbestimmte Wörter zu bilden, wie z.B. "somewhere", "somehow", "anywhere", "anyhow" und "anyway".

In diesem Video geht es um die Fragewörter "who", "what", und "when. Außerdem zeigt uns Sigrid Fragewörter in Verbindung mit Wörtern wie "some" und "any", um neue unbestimmte Wörter zu bilden, wie z.B. "sometime," "sometimes" und "anytime".

Sigrid packt ihr Handgepäck für den Flug nach Paris. Sie erzählt, was sie alles mitnimmt und warum.

Sigrid verwendet die Fragewörter "who", "what", "when", "where", "why" und "how", während sie laut über ihren nächsten Urlaub nachdenkt. Wohin wird sie gehen? Wie wird sie dort hinkommen? Wie viel wird es kosten?

Es gibt noch ein wichtiges Fragewort, das wir kennen sollten: "How."
Sigrid gibt uns zahlreiche Beispiele an Fragen mit "how" und erklärt uns auch, wie man es zusammen mit einem Adjektiv oder Adverb einsetzt.